□记者 翟成新 通讯员 从林 报道
       本报讯  近日，县第一实验学校成功举办了一场深度融合劳动教育与创新思维培养的专题活动，山东省特级教师樊雷应邀为学校少先队员作了题为《以劳启创——从实践到发明的创造之旅》的专题报告，为队员们开启了一扇从辛勤劳动通向智慧创造的大门。此次活动不仅是一次精彩的讲座，更是学校系统化、特色化劳动教育课程成果的一次生动展示与深化。
       樊雷老师的报告紧密围绕“以劳启创”的核心，通过一系列贴近生活、充满巧思的案例，生动阐释了劳动实践是创新创造源泉的深刻道理。他从传统农业中梨树嫁接工具的智慧演变讲起，逐步延伸到现代生活中的创新发明，如队员们自主探索的“鱼菜共生系统”、融合人工智能技术的智能分类垃圾桶模型等。
       这场报告与县第一实验学校正在深入构建与实践的“五育融合”视域下少先队“1413+N”特色劳动校本课程体系高度共鸣、相得益彰。该课程体系以“会劳动、慧生活、惠成长”为育人目标，通过“一本手册、四大主题、一套评价、三类目标、N个项目”的框架，系统化地引导少先队员在劳动中学习、在创造中成长。队员们不仅在“萌园”劳动基地体验播种、管理、收获的全过程，参与“太空种子种植”等科技农业实践；也在“温馨家政”中锤炼生活技能，在“春晖寸草”的志愿服务中厚植奉献情怀。樊雷老师报告中提到的创新案例，正是此类课程实践中可能结出的思维果实，呼应了樊老师“从实践中来，到创造中去”的倡导。