□通讯员 张勇 报道
       本报讯  “通过举办这次“联学”式集体学习，聆听上级党委（党组）集体学习交流发言，自己思路更广更深了，这种学习模式更加切合实际，值得推广借鉴......”县中医院副院长劳万生介绍说。日前，县卫健局组织县人民医院、县中医院理论学习中心组成员开展了“联学”式集中学习研讨。
       以组织开展联学方式为切入点，创新党委理论学习中心组学习形式，挖掘内涵、拓宽外延，紧扣“学用结合”目标要求，开展系统联学、上下级部门单位联学、部门单位与企业相互联学等，在多方联学中创新理论学习格局、找准自身使命定位，助力经济社会高质量发展。
       坚持问题导向。把研究解决问题作为党委（党组）理论中心组学习的重要目标，瞄准靶心，有的放矢。制发了《关于在全县各级党委（党组）理论学习中心组开展联学的通知》，按照《通知》要求，县卫生、县政法、县教育等系统党委理论学习中心组积极开展联学活动，围绕主题共同学习、横向联动，坚持思想引领、以学促干，有效打破视野局限、打破传统学习模式，实现跨部门、跨单位、跨领域联动，将理论学习成效赋能高质量发展。联学前期，牵头部门单位充分做好调研和研讨，认真遴选针对性强集体学习的专题，做到关联度高、资源互补性强，为学习效果深化、转化奠定基础。在学习研讨的基础上，联学各方人员找思路、谈问题、定措施，着力建立高质量发展的新模式、新路径。为进一步顺畅合作渠道、深化对接机制、建立合作常态，将科学理论学习的成效更好地转化为推动高质量发展的思路举措，连续两次联学参加人员，不仅有理论学习中心组成员，各方扩大到基层一线的优秀党员干部代表进行列席参加。
       坚持目标导向。瞄准将党委（党组）理论学习中心组打造成推动社会经济高质量发展的“排头兵”的目标。通过联学活动，进一步加深“上下”“政企”之间的了解，进一步打造共同进步、共同发展的平台，进一步激发全县领导干部的思想创造力、增强干事创业动力。在联学活动中，县委理论学习作为全县党委（党组）理论学习中心组“龙头”，县委将中心组作为理论学习的“示范组”，树立标杆，通过组织高质量的联学活动，让全县其他党委（党组）在联学中找差距、找动力、求活力。县教育系统通过邀请浙大、中科大和知名企业等来阳举办联学，在对标对比中学、在交流互鉴中学，帮助全县广大干部师生进一步了解掌握世界一流大学发展现状、未来趋势以及教育领域的先进理念、科学思维，帮助师生员工更好地认清发展环境、明确目标任务、形成思想共识、增进自信自强、凝聚发展力量。县卫健系统以“跳出卫健看卫健、立足全局看卫健、着眼长远看卫健”的视野组织中心组联学活动。先后邀请了国内一流医院的拔尖人才，以全新视角为卫生健康事业发展赋能。县政法系统在联学中，积极构建“大学习”工作格局，结合实际，出台了《全县政法系统护航“三大战役”为企业办实事的方案》。县公安局、县检察院、县法院和县司法局等理论学习中心组成员纷纷走出办公室深入企业一线，与企业开展共建活动，为企业运营保驾护航，形成了政企双方思想同心、目标同向、工作合力向上的良好机制。
       坚持效果导向。“通过聆听‘加强涉外法治建设 助力滨企创世界’法治专题辅导报告会，进一步认清了国内国外经济发展新新形势、新任务和新目标，增强了做好工作、发展经济的地气和信心......”刚刚聆听完报告会的县行政审批局局长吴宝田说。8月6日，我县组织收看市委理论学习中心组（扩大）“加强涉外法治建设 助力滨企创世界”法治专题辅导报告会。全体与会人员集中聆听了资深外交官、中国驻马来西亚前大使，武汉大学特聘教授、法学博士黄惠康作法治专题辅导报告，着力提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护风险的本领，切实提升涉外法治思维和依法办事能力，努力以高水平涉外法治保障高质量发展。
       我县还把党委（党组）理论中心组学习作为指导工作、服务决策的思想引擎，坚持学用结合、学以致用，推动理论学习高“质”且高“效”。全县各级党委（党组）理论学习中心组在开展联合学习的过程中，面对金融发展新形势，先后组织习近平关于金融的重要论述、现代金融面临的挑战与对策等内容的联学，对症下药，找准对策，快速发展。各联学党委（党组）推动建设“共同体”，开展“季度轮值”方式，即，一季度换一各主体主办单位，轮流开展一次理论学习研讨，分享学习体会的工作经验。通过构建“联学共同体”，实现了各方共享优势资源，变“单打独斗”为“同心协力”，助推了共同体各方学习质量的提升。针对工作中，遇到的困难和问题，积极组织各方中心组成员共同创先争优，深入开展“争当学习标兵”活动，有效激发各级党委（党组）理论学习中心组成员敢于担当、奋勇争先、顽强拼搏、无私奉献的工作热情，为圆满完成各项目标任务提供了强大动力和坚强保证。