□本报通讯员 报道
       本报讯  在新时代干部队伍建设要求下，县委党校创新构建“强党性 话服务 谋发展”“三讲”机制，构建“学思用贯通、知信行统一”的教育生态，通过将党性淬炼、服务创新、发展实践有机融合，形成“立体培养—多维赋能—实战检验”的闭环培养体系，有效破解干部教育培训中存在的学用脱节、参与不足等现实问题。
       搭建成长平台，激发干部主体意识创新构建。“1+3+N”多维讲台体系。“1”个核心培养目标（政治能力与专业素养双提升）；“3”类展示平台（课前微论坛、专题研讨会、实践成果展）；“N”种呈现形式（情景模拟、案例推演等）。通过“五个一”工程（每日一心得、每周一展示、每课一研讨、每期一调研、每人一档案），推动干部谈得有声有色、干得更加出彩。
       锤炼党性修养，筑牢政治忠诚根基。构建“三维立体”教育模式。在理论维度上建立“必修+选修”书目体系，设置29篇必读书目与个性化书单，开展读书笔记互评；在实践维度上开发“红色足迹”实景课堂，组织八项规定精神等专题研讨，研究进一步增强干部内生动力的具体举措；在反思维度上实施“党性体检”工程，建立“问题清单－整改台账－成效评估”工作机制，对干部培训提升情况进行综合评估。
       谋划发展路径，凝聚改革攻坚合力。建立“发展智库”协同机制。组建“产业振兴”“营商环境”等专题研讨组，结合实悟体训活动分享意见举措；开展“揭榜挂帅”行动，搭建政企学研对接平台，推动干部结合所学课程和自身工作实际，谈论促进我县经济社会高发展的具体举措；实施“青蓝接力”计划，建立跨届学员联合破题机制，提升学员自我管理能力，促进沟通交流，增强培训实效。
       下一步，县委党校将持续创新“三讲”活动开展方式，多层次、多角度设置符合党和国家大政方针政策要求、契合干部学习工作实际的提升方式，牢记“为党育才”初心，为推动我县高质量发展贡献党校力量。