□通讯员 周洪伟 报道
       本报讯   4月18日，我县举办第二届“中小学名师工作室暨‘教师读书工程’阅读成长故事展示交流活动”。全县名师工作室成员、教科研中心全体成员共300余人参与活动，通过舞台展演呈现阅读赋能教育的丰硕成果，进一步推动全县“教师读书工程”实施，深化教师队伍建设。
       活动遵循“以评促读、以评促优”的原则，遴选出14个优秀节目进行现场展演。
       据了解，自2021年成立中小学名师工作室以来，我县充分发挥名师工作室阅读“领头雁”的作用，以读书工程为载体，点燃师生成长的“内驱力”。通过读书沙龙、阅读课示范、读书打卡等形式营造书香氛围，推动“读写研行”常态化，让阅读成为教学创新的源泉，激发课堂新活力。让这种示范效应，从学校延伸至每间教室、每位教师、每位学生，形成全员参与的生动局面。
       县教科研中心主任刘明表示，以此次活动为契机，让阅读成为师生终身习惯，在实践中升华教育境界，构建名师工作室传帮带网络，让优质教育资源共享成为常态，用阅读托起乡村振兴的未来，让乡村教育成为希望的田野。